ระดับชั้น มัธยมศึกษาตอนต้น วิชา ภาษาไทย
จำนวน 471 เรื่อง
| Page: 1 : [ 2 ] : 3 : 4 : 5 : 6 : 7 : 8 : 9 : 10 : | |||||||
| ที่ | ผู้สอน | บทเรียน | เรื่องย่อย | ||||
| 1. |  | บทที่ 1 เรื่อง การอ่านพยัญชนะที่ไม่มีรูปสระกำกับ | "การอ่านพยัญชนะที่ไม่มีรูปสระกำกับและการอ่านแบบเรียงพยางค์" | ||||
| 2. | | บทที่ 1 เรื่อง การอ่านพยัญชนะที่ไม่มีรูปสระกำกับ | "การอ่านอักษรนำ" | ||||
| 3. | | บทที่ 1 เรื่อง การอ่านพยัญชนะที่ไม่มีรูปสระกำกับ | การอ่านออกเสียงสระออและสระโอะพร้อมทบทวนเนื้อหาและสรุป | ||||
| 4. | | บทที่ 1 เรื่อง การเขียนย่อความ | "การเขียนย่อความ" | ||||
| 5. | | บทที่ 1 เรื่อง การเขียนจดหมาย | "การเขียนจดหมาย สรุปประเภทของจดหมาย" | ||||
| 6. | | บทที่ 1 เรื่อง การเขียนจดหมาย | "สรุปประเภทของจดหมาย (ต่อ) และมารยาทในการเขียนจดหมาย" | ||||
| 7. | | บทที่ 1 เรื่อง การเขียนจดหมาย | "ส่วนประกอบของจดหมาย รหัสไปรษณีย์ไทย การใช้ถ้อยคำในการเขียนจดหมาย ตัวอย่างจดหมายส่วนตัวและจดหมายลา | ||||
| 8. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | "ชนิดของคำในภาษาไทย คำนาม" | ||||
| 9. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | คำนาม (ต่อ) | ||||
| 10. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | คำสรรพนาม | ||||
| 11. |  | ที่เรียกก้าวหน้าและอิศรญาณภาษิต | เนื้อเรื่อง "ที่เรียกว่าก้าวหน้า" -ประวัติผู้แต่ง/จุดมุ่งหมายในการแต่ง/ข้อคิด/ประเภทของบทความ/เกณฑ์ในการประเมินบทความ | ||||
| 12. | | ที่เรียกก้าวหน้าและอิศรญาณภาษิต | นำเข้าสู้เรื่อง"อิศรญาณภาษิต" -ประวัติหม่อมเจ้าอิศรญาณ/แผนผังกลอนเพลงยาว/เนื้อหาอิศรญาณภาษิตและถอดความ บทที่ 1-10 | ||||
| 13. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | "คำกริยา" | ||||
| 14. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | คำวิเศษณ์ 1 | ||||
| 15. | | ที่เรียกก้าวหน้าและอิศรญาณภาษิต | เนื้อหาอิศรญาณภาษิตและถอดความบทที่ 11-26 | ||||
| 16. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | คำวิเศษณ์ 2 | ||||
| 17. | | ที่เรียกก้าวหน้าและอิศรญาณภาษิต | บทวิเคราะห์อิศรญาณภาษิต/ข้อคิดที่ได้จากเรื่อง/โวหารเปรียบเทียบ/คำอธิบายศัพท์และข้อความ | ||||
| 18. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | คำบุพบท | ||||
| 19. | | ที่เรียกก้าวหน้าและอิศรญาณภาษิต | เฉลยแบบฝึกหัด 20 ข้อ | ||||
| 20. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | คำสันธาน | ||||
| 21. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | คำอุทาน 1 | ||||
| 22. | | บทที่ 1 เรื่อง คำและชนิดของคำ | คำอุทาน 2 / สรุปชนิดของคำ | ||||
| 23. | | บทที่ 1 เรื่อง นิราศภูเขาทอง | "ประวัติสุนทรภู่" ตอนที่ 1 | ||||
| 24. | | บทที่ 1 เรื่อง นิราศภูเขาทอง | "ประวัติสุนทรภู่" ตอนที่ 2 | ||||
| 25. | | บทที่ 1 เรื่อง นิราศภูเขาทอง | ผลงานสุนทรภู่ / บทวิเคราะห์ | ||||
| 26. | | บทที่ 1 เรื่อง นิราศภูเขาทอง | นิราศภูเขาทอง 1 / บทวิเคราะห์ | ||||
| 27. | | บทที่ 1 เรื่อง นิราศภูเขาทอง | นิราศภูเขาทอง 2 | ||||
| 28. | | บทที่ 1 เรื่อง นิราศภูเขาทอง | คุณค่าจากเรื่องนิราศภูเขาทอง | ||||
| 29. | | บทที่ 1 เรื่อง นิราศภูเขาทอง | ฉันทลักษณ์กลอนสุภาพ | ||||
| 30. | | บทที่ 1 แบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 | เฉลยแบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 | ||||
| 31. | | บทที่ 1 แบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1 | เฉลยแบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 | ||||
| 32. | | บทที่ 2 เรื่อง บทอ่านเสียงเพลงกับเสียงกรี๊ด | บทอ่านเสียงเพลงกับการกรี๊ด มารยาทในการชมการแสดง | ||||
| 33. | | บทที่ 2 เรื่อง เขียนบรรยายประสบการณ์ | การเขียนบรรยายประสบการณ์ | ||||
| 34. | | บทที่ 2 เรื่อง การเขียนเรียงความ | การเขียนเรียงความ ตอนที่ 1 | ||||
| 35. | | บทที่ 2 เรื่อง การเขียนเรียงความ | การเขียนเรียงความ ตอนที่ 2 | ||||
| 36. | | บทที่ 2 เรื่อง การเขียนเรียงความ | การเขียนเรียงความ ตอนที่ 3 | ||||
| 37. | | บทที่ 2 เรื่อง ฉันทลักษณ์ประเภทกาพย์ | "กาพย์ยานี 11 / กาพย์ฉบัง / กาพย์สุรางคนางค์ 28" | ||||
| 38. | | บทที่ 2 เรื่อง กาพย์พระไชยสุริยา | กาพย์พระไชยสุริยา ตอนที่ 1 | ||||
| 39. | | บทที่ 2 เรื่อง กาพย์พระไชยสุริยา | กาพย์พระไชยสุริยา ตอนที่ 2 | ||||
| 40. | | บทที่ 2 เรื่อง กาพย์พระไชยสุริยา | กาพย์พระไชยสุริยา ตอนที่ 3 | ||||
| 41. | | บทที่ 2 เรื่อง กาพย์พระไชยสุริยา | กาพย์พระไชยสุริยา ตอนที่ 4 | ||||
| 42. | | บทที่ 2 แบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 | เฉลยแบบทดสอบประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 2 | ||||
| 43. |  | ระบบเสียงในภาษาไทย | กำเนิดเสียงในภาษาไทย ตอนที่ 1 | ||||
| 44. | | ระบบเสียงในภาษาไทย | กำเนิดเสียงในภาษาไทย ตอนที่ 2 | ||||
| 45. | | ประวัติอักษรไทย | ประวัติอักษรไทย | ||||
| 46. | | ระบบเสียงในภาษาไทย | กำเนิดเสียงในภาษาไทย ตอนที่ 3 | ||||
| 47. | | ลักษณะของอักษรไทย | "รูปพยัญชนะ รูปสระ รูปวรรณยุกต์ เลขไทย" | ||||
| 48. | | การผสมอักษร | วิธีการผสมอักษร | ||||
| 49. | | การพัฒนาทักษะการเขียน | การเขียนสื่อสารด้วยถ้อยคำ | ||||
| 50. | | การพัฒนาทักษะการฟัง การดูและการพูด | "การฟังและการดูสื่อ ชมสื่อและตอบคำถามเชิงวิเคราะห์วิจารณ์ลงในงาน" ตอนที่ 1 | ||||